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2019考研:社会认知的分类与图式(上)

  • 来源:
  • 阅读量:
  • 发布时间: 2018-06-01 09:52:25
摘要 2019考研专业课:社会认知的分类与图式(上)
社会认知
尽管人们有许多有关他人的信息,但是,我们在处理这些信息时并非全部加以处理。麦硅尔认为,人是一个认知的吝啬者,在知觉他人时,常常试图去掉琐碎的信息以节省精力;人们并不去知觉或记下所有信息,而只是从发生的事件中挑出对形成印象所必要的信息。菲斯克和泰勒(Taylor 1991)对社会认知的定义是:人们根据环境中的社会信息形成对他人或事物的推论。而在社会认知过程中,分类与图式是最重要的。
1、分类与图式
(1)分类
在认知他人的时候,人们并不是把某个人当成独立的个体,而总是立即并自动地将之归到某一类当中,这个过程就是分类,它是自发的、立即的。在分类的时候,人们采用什么标准呢?心理学家坎特(Cantor 1977)等人指出,人们在分类的时候往往以他人或事物与原型(Prototype)的相似性来分类。也就是将被分类的物体与该类物体的一个典型或理想的范例相比较,这个范例就是原型。
对于他人的分类,我们最初的分类标准是性别,也就是说,当我们看到一个陌生人的时候,我们首先会把其归入男性或女性,然后才对其做进一步的分类。通过简单的分类,我们对他人或事物的认识就大大地被简化,加上我们马上要讲到的图式,可以使人节省不少的认知资源。

以上就是文都考研小编为大家总结的2019考研专业课心理学专业知识点,希望能够帮助到各位考生。

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